АААаааа меня уже подтряхивает...

[ширин(сладкая)]

Ребятенок по тихоньку начал читать, учительница сказала в новогодние праздники не запускать,читать дома..ага...
садимся, читаем слог "БА"..
-это какая буква? - он меня спрашивает.
- Б
- ага...значит бэээ...а это какая?
- А
- угу..ааа...*читает....Бээ....Ааа...Быыыыааа...БЫА.
- кокае быа, где здесь буква ы ?..читай нормально..
- ааа, я не знаю как...

и это продолжается еще минут пять..и себя мучаю и ребёнка...может уже пусть в школе читает.

@темы: школа, левка-морковка., ребёнок..радости и горести., прикопайте меня...

Comments

[Ириска]

не-не, какие "бэээ"? ребенок так с толку сбивается. учить только звуками!! а начинать не со взрывных губных, а с сонорных!! протягиваете первый согласный до тех пор, пока глаза не встретят следующий гласный и губы не сложатся в соответствующую гласному артикуляционную позицию: мммммм-ааааа= ма, нннннн-оооооо= но, ссссссс-уууууууу = су.
букварь Жуковой в этом плане очень хорош.
то, что бесит родителей - для ребенка адовая трудная работа:
1. увидеть значок
2. вспомнить, какой звук (!!!! звук, а не название буквы!) обозначает этот значок
3. вопспроизвести звук, для чего сложить губы в нужную позицию
4. удержать звук в памяти, увидеть второй значок
5. вспомнить, какой звук обозначает он
6. продолжая удерживать в памяти предыдущий звук, произнести новый
7. попытаться слить их
у малышей маленький объем оперативной памяти, узкое поле зрение (банально не могут увидеть сразу 2 буквы), а если еще и сложности артикуляции - то только терпение и терпение.
ну и начинают не с этого, а с умения услышать звук в слове, выделить его, протянуть. без этого предварительного этапа обучение чтению превращается в еще большее мучение. аааааааааист, ууууууууууутка, доммммммммм... ребенок осознает, что слово состоит из звуков. звуки можно записать, а потом прочитать. не мама объяснила - а сам понял.

извините, что расписалась и может быть резко, больная тема )

[ширин(сладкая)]

Ириска, ты правильно всё написала и я это знаю, и в школе так учат,но почему он наоборот делает я понять не могу.

[Десса]

В школе?! Кто же в школе учит читать? Уже давно приходят все читающие. Я помню, в начале первого класса учительница на собрании пожаловалась, что многие читают только по складам и "печатают" - то есть пишут печатными буквами.
Неужели кроме Левы в классе есть еще не читающие?
Вообще, мы про Леву говорим?

[ширин(сладкая)]

Десса, ага, про него, но теперь в школе новые стандарты, и ребенок не обязан уметь читать и писать, если он это умеет ему просто проще учиться в первом классе будет...теперь новые стандарты ,площадки и т.д.
А Левка читать не умеет, только только начал.

[Десса]

ширин(сладкая), а есть еще дети не читающие?
И что ты имела в виду про площадки?

[ширин(сладкая)]

Десса, есть, полно из 23 детей, читают наверно 10, остальные не умеют.
а площадки,т.е.всю систему образования сейчас разделили на 3 базовые площадки, начальная школа, средняя и старшая, наша школа уже 2 года является стартовой площадкой для начальной школы и с этого года для средней.
там новые стандарты обучения и т. д.

[Loiso]

нефиг нефиг....читай с ним дома! тебя так же учили...
З.Ы. и вообще, КАК ТАК !!!???? блин, я уже в детском саду читал, да и ты вроде не в школе начала....

[ширин(сладкая)]

Loiso, все дети разные, Линке вот к примеру еще только 2, 5 года а она уже пальцем в книгу тычет и спрашивает чего за "Бука?..ээ.."

[Loiso]

ой ли....

[ширин(сладкая)]

Loiso, ну да.

[Дщерь]

Леньку мучила еще за год до школы, и правильно сделала. Теоретически он может и не уметь при поступлении, но вернее НО(это только официальная версия, а на деле требуют уже читать), ну и теперь нам гораздо проще, потому что хоть эта проблема над нами не висит в списке остальных присутствующих у Лени в школе. Труд адовый, но никуда не дется. И да, больше напирай на звуки чем на буквы. У нас была книжечка с баснями Изопа одна в день и можно садится за комп (они крошечные и на каждой страничке с рисунком своя) Ребенок видел где конец мучений, и смысл пересказать проще, когда текст завершен, а не просто какой-то абзац в громадной книге.
А Янка уже давно знает все буквы, просто так. Абсолютно разные дети

[ширин(сладкая)]

Дщерь, вот и я про тоже, все дети разные, а эти басни я сейчас в инете поищу..спасибо.

[Десса]

Олег научился читать в 4, но понимать смысл прочитанного до сих пор не всегда может. Так что, все эти гонки - у кого раньше - вообще не понятно для чего. Я понимаю, дети в 20-х годах, скажем, выучатся читать, и давай тут же проглатывать все, что под руку попадет. От календарей православных до Ната Пинкертона. Потому что чтоб не скучно было. А сейчас? Ну научился он в 4 года из букв слова складывать, и что? Оно ему надо?

[ширин(сладкая)]

Десса, вот у меня и возникает мысль, может зря я его третирую...все равно научиться, может уже и не лезть к ребёнку?

[Десса]

ширин(сладкая), если тебе нужно мое мнение, я бы сказала: не отступай ни на шаг. Но вовсе не потому, что какие-то неведомые чужие дети начинают читать в 5-6 лет, а потому, что с твоего Левки нельзя слезать. Чем больше ему нагрузки. тем лучше. Я бы и с зубным врачом бы не сдалась. Он так и будет у тебя за каждую пядь земли биться, стремясь к абсолютной зоне комфорта. Чем ребенок труднее, тем жестче должен быть его режим и родительское слово. Иначе никак. Ничего они сами не захотят.

[ширин(сладкая)]

Десса, ....

[Дщерь]

Десса, +100500 подпишусь под каждым словом. Ширин, пойми - дальше не будет лучше и проще - дальше будет только сложнее

[ширин(сладкая)]

Дщерь, да я то понимаю,просто не знаю с чего начать...помогите если можете...

[Дщерь]

ширин(сладкая), никто не говорит, что надо начать его муштровать и проводить профилактические порки по субботам, просто раз уж взялась за что-то - не отступай. Ты генерал, он рядовой, а не наоборот. Пусть даже он и заметит, что с сестрой ты не такая - у тебя есть хороший отмаз - она девочка. Напиши его распорядок дня для себя хотя бы. И не отступай, не слушается - молча (с каменной мордой берешь за руку и тащишь к месту выполнения), не слушается - заставь, пока еще маленький силой (таких нам разрешали физически наказывать до 10 лет), едой, чем угодно. Авторитет нужен таким детям как воздух, любовью они мало пронимаются, ну толстокожие, че сделаешь? Выполнил - умница и по головке, нет? засранец и по жопе

[ширин(сладкая)]

Дщерь, понимаешь тут еще вот какая проблема, я то это сделаю и буду придерживаться правил,но есть одно большое но..муж. он не понимает что я пытаюсь сделать лучше для ребенка, у него не хватает терпения слушать ор сына, а тот орет и вопит..проходит 5-10минут и орет уже он типа "да заткнись, орешь как базарная торговка и т.д." какой тут авторитет если вторая половина не понимает что это такое.

[Десса]

ширин(сладкая), Могу только посоветовать поменьше пропускать через себя. Представь, что ты автомат. Или что это не ребенок, а воспитанник. Ты - няня, тебе деньги платят. Тогда этот ор чуть меньше выводит из себя. И ребенок не будет чувствовать, что у тебя есть болевые точки. Нет болевых точек.
А муж... Он же редко дома бывает небось? Как он может сильно вмешиваться?

[Дщерь]

ширин(сладкая), Ха, а это основная проблема для всех. Не будь папы, Он наверно уже б шелковый был. То нихрена не понимает, то ремнем машет почем зря. Одна радость - он редко дома бывает. Вот тут неделя перед нг была - жесть. Я на работе до 8, а он с Ленькой каникулярным дома. Как они не поубивали друг друга - чудо. Но за 8 лет папа начал немного соображать, что раз сам ничего не понимает, то надо смотреть что делаю я. Ха, но даже для этого достижения пришлось провести чудовищное количество вечерних бесед с матюгами шопотом на кухне. А временами, и наплевав на папин авторитет в глазах сына, грубо вырывая ребенка из его лап. Много всего было, ой много. Это работа на два фронта и она не прекращается, ни-ни

[Десса]

ширин(сладкая), Не научишь читать, так может хоть слово последнее за собой оставишь. Выиграешь бой местного значения, так сказать. В идеале ему и в голову не должно прийти отказаться делать то, что ты велела. Как в армии.

[ширин(сладкая)]

Десса, хорошее сравнение))))...с детьми как в армии.